HT 2021: Möjligt att återvända till campus
| Dessa sidor ger allmänna råd och tips. Om du behöver mer specifika råd om hur du kan lägga upp din undervisning, eller om du behöver diskutera problem och söka möjliga lösningar så går du till sidan med kontaktuppgifter för pedagogiskt stöd och/eller teknisk support! |
Förutsättningar
Sedan måndagen den 30 augusti har Uppsala universitet återgått till campusundervisning efter en längre tids undervisning i andra former på grund av pandemin.
Återkomsten till Uppsalas och Visbys lärmiljöer
är efterlängtad av både lärare och studenter. Medan universitetets många distanskurser i stort sett har kunnat rulla på som vanligt under Coronaåret, har den hastiga förvandlingen av campusundervisning till vad som redan förra våren började kallas emergency remote teaching krävt stora arbetsinsatser och flitigt experimenterande av lärare som ofta varit ovana vid att undervisa online. För studenter som aktivt valt att söka sig till campuskurser har det medfört stora omställningar och påfrestningar. Med tanke på förutsättningarna har det gått förvånansvärt bra - men alla gläds åt att också kunna ses på campus igen.
Vår blick har skärpts för både nya och gamla möjligheter!
Många lärare har under det gångna året upptäckt nya sätt att undervisa, och insett att mycket mer går att göra online än vad de tidigare trott, med utmärkt resultat. Samtidigt har de klarare än förut insett vad som är värdefullast i undervisningen på campus. Studenterna har också lärt sig uppskatta onlineundervisningens mångsidighet och flexibilitet, även om de saknat omedelbarheten och det studiesociala sammanhang som finns på campus. Förutsättningarna för att utveckla blended learning, där lärare och studenter pendlar mellan aktiviteter online och aktiviteter på campus och verkligen utvinner det bästa av två världar inom ramen för en utbildning har aldrig varit så goda som nu!
Vi är ännu inte framme vid en ny normalitet
Två saker bidrar ändå till att höstterminen 2021 inte kan ses som business as usual, och är anledningen till att vissa institutioner valt att behålla större eller mindre delar av undervisningen online ett tag till:
- Det gångna årets pandemibekämpning har varit fyllt av bakslag i form av vaccinförseningar och virusmutationer, som bidragit till att skärpa och förlänga restriktioner. Vi kan inte med säkerhet säga hur utvecklingen blir under hösten 2021. Det är därför klokt att ha en beredskap för att vid behov helt eller delvis kunna återgå till onlineundervisning, och en plan för hur studenterna i så fall ska informeras om detta.
- Även om det generella läget ser ljust ut, är det inte osannolikt att det på många kurser kommer att finnas studenter som av olika anledningar inte blivit vaccinerade och/eller tillhör särskilda riskgrupper. Vi kan förvänta oss att få ta emot önskemål om fortsatt möjlighet att delta i åtminstone delar av undervisningen online. Sannolikt behöver därför många institutioner planera för inslag av hybridundervisning, där ett antal studenter endast deltar online i campusbaserade aktiviteter.
Därför finns tills vidare dessa sidor kvar och kommer att uppdateras med råd inför en hösttermin som inger stora förhoppningar, men som fortfarande kommer att färgas av pandemins följdverkningar.
Vad finns på dessa sidor?
Sidorna är under arbete och uppdateras löpande inför terminsstarten
- Lärdomar från vt 2020
– lyfter fram studenters och lärares erfarenheter med utgångspunkt i svaren på den enkät som gick ut i maj 2020. Trots att mer än ett år har gått är resultaten fortfarande av intresse. - Fördelningen campus/online
– kommer att behandla några viktiga, övergripande principer inför undervisningen på höstens kurser. Där finns också ett förslag till arbetsgång vid planeringen. - Lärmiljön online
- – bygger vidare på erfarenheterna från 2020, och på undersidorna till denna sida hittar du det mesta av stödmaterialet för nätbaserad undervisning, t.ex. om inspelat material (inkl. information om upphovsrättsliga frågor), föreläsningar, seminarier m.m.
- Examination online har uppdaterats och utvidgats med bl.a. riktlinjer och vägledning vid examination på distans.
- Studenter som tillhör riskgrupp
– ger allmänna råd och riktlinjer om nödvändiga anpassningar av undervisningen. - Röster om onlineundervisning
– innehåller intervjuer med ett antal lärare som delar med sig av erfarenheter och tips. - Stöd och support
– samlar kontaktuppgifter och länkar till universitetets centrala och lokala stödfunktioner, för såväl institutioner och programansvariga som för enskilda lärare eller lärarlag. Utbildningar, seminarier, verkstäder, rådgivning, support m.m. finns inom räckhåll för all undervisande personal.